В данном рассказе мы встречаемся с крестьянскими детьми, которые работают днём на поле, а ночью стригут лошадей. Их всего пять, это Павлуша, Илья, Федя, Костя и Иван.
Больше всего в тексте описания Павлуши. Это некрасивый и неухоженный ребенок, у него растрепанные волосы, бледное лицо и большая голова. К тому же мальчик приземистый и достаточно неуклюжий. Одет он достаточно просто, но привлекает внимание к своей персоне он умным взглядом и силой в голосе. Рассказчик выделяет его как достаточно смелого и решительного юношу. Этот мальчик не боится никого и ничего, очень славный. Павел всегда рассказывал интересные истории и обладал достаточно широким кругозором. Имеет знания в области природы и может рассказать все доступным языком. Юноша верит в судьбу, он уверен, что все случается ровно так, как предначертано. Он набирал воду, когда услышал из реки голос погибшего друга, сразу же стало понятно, что это знак, предвещающий его скорую смерть. В этом году он и умер.
Федя - старший из ребят. Он достаточно красивый, белокурый, одет в пеструю одежду. С виду ему можно дать 14 лет. Его родители состоятельны, об этом говорит его одежда. А в поле он поехал не ради заработка, а ради общения с ребятами. Он много слушает, а говорит мало, так заведено у богатых.
Илья - двенадцатилетний мальчишка, который считался лучшим рассказчиком. Внешне он абсолютно обычный, скорее даже непривлекательный. Он частенько щурился, что выглядело достаточно странно. Мальчик знал множество увлекательных историй и верил в мистику. Он с охотой делился рассказами с друзьями, но героев своих историй не видел и даже боялся их где-то встретить.
Костя отличался от друзей, он был задумчивым и рассудительным. Его истории были полны грусти, а глаза притягивали внимание.
Самый младший - Ваня. Ему всего 7 лет. Это молчаливый ребенок, который с удовольствием слушал рассказы других ребят. Практически не разговаривал, так как был очень застенчивым.
Каждый образ здесь интересен по своему, каждый ребенок - личность. Это отлично понимается при чтении произведения.
|
