Это, одновременно, очень простой, и довольно сложный вопрос. И, однозначного ответа на него, в сущности, так и не получено. Представим себе школьника, старшеклассника, который, придя домой, вместо того, чтобы пообедать и приступить к выполнению домашних заданий, просто тупо пялится в окно. Он даже, толком, и не разделся. Знакомая ситуация? В чем причина такого поведения? В первую очередь, все зависит от морального настроя и от воспитания ребенка. Тут, конечно, огромная доля вины может лежать на родителях. Еще с самого раннего детства, ребенка необходимо приучать к труду, и внушать ему тот факт, что без дела сидеть нельзя! Кстати, вторая причина – банальная лень. Подросток просто, ничего не хочет делать. И тут тоже, много причин, почему. В первую очередь, он не видит никакого смысла в своих действиях. Возможно, раньше, он и предпринимал что-то, но его постоянно сбивали, говорили, что он что-то делает не так, не то и т.д. тут опять, основная ошибка может лежать на взрослых. Вместо того, чтобы постоянно «ступорить» ребенка и сбивать с толку, не легче ли, его научить и показать, как правильно делать ту, или иную работу? Следующая причина подобного состояния может касаться именно, самой учебы. Возможно, школьник просто не видит смысла изучать тот, или иной предмет. В первую очередь, он просто может казаться ему не интересен. Тут уже все зависит от мастерства самого педагога, которое, как известно, оттачивается годами. Опытным педагогам и методистам давно известен тот факт, что далеко не всегда способности к тому, или иному предмету, «лежат на поверхности». Вспомним того же, Эйнштейна, который ненавидел физику, или Дмитрия Хворостовского, который постоянно убегал с уроков музыки. Что же вышло в итоге? Альберт Эйнштейн вошел в историю, как феноменальный физик, а билеты на концерты Хворостовского продаются полностью, за несколько месяцев до самого концерта. Да и цена на них, мягко говоря, «зверски кусается». Тем не менее, люди не жалеют никаких денег, чтобы попасть на концерт знаменитости. Но, может быть еще одна причина подобного состояния. И дело тут совсем не в скуке и не в лени. Вполне возможно, что подросток на гране сильной депрессии. Пока у него только, апатическое состояние. Постепенно, он начинает терять интерес ко всему тому, к чему раньше очень стремился. Возможно, он потерпел несколько неудач в своем деле. Это может быть, и изучение предмета, и тяга к достижению высоких результатов в спорте и т.д. В любом случае, тут уже необходимо вмешательство родителей. Они должны знать и понимать, что само собой, такое состояние никогда не проходит, и если запустить, и вовремя не принять меры, то у ребенка может развиться сильная депрессия, что может привести к сильнейшему нервному срыву. Тут уже, и до инвалидности «рукой подать». К сожалению, подобные случаи имеют место. При обнаружении малейшего намека на подобное состояние, подростка немедленно необходимо показать школьному психологу, а то, и детскому психиатру. Но, необходимо признать тот факт, что в подавляющем большинстве случаев, самое лучшее «лекарство» от скуки – это занятие любимым делом! В этом случае, как говорят, «темные» мысли проходят стороной.
1 2 3 4 5 Категория: Скачать сочинение 11-й класс \| Добавлено: 15.11.2017
Просмотров: 4031 \| Оценка: 0.0/0

Всего комментариев: 0