У каждого человека в любом возрасте есть свои любимые игрушки. И у детей, и у взрослых. У детей, как правило, игрушек много ярких и разных. Ребёнок играет с игрушкой, потому что ему просто интересно. Они привлекают яркостью, звуками и внешним видом.
У взрослых же с игрушками связаны только лишь теплые воспоминания. Так приятно в один из вечеров, обнять любимца и вспомнить, кто его подарил и с какими эмоциями мы принимали его.
Вот и у меня, уже взрослого человека, тоже есть одна дорогая сердцу игрушка. А досталась она мне от моей прабабушки. Нужно сказать, что у моей прабабушки детство было нелегким. Игрушек тогда вовсе не было. Да конечно были детские магазины, но игрушки стоили там очень дорого. Не редко эти магазины закрывались от отсутствия покупателя.
Когда прабабушка была маленькой, ее мама (моя прапрабабушка) учила детей домоводству. Так моя прабабушка научилась шить. Она не ленилась. Брала в руки иголку с нитью и оттачивала свои знания. Мама ей отдала свое платье для того, чтобы дочка попробовала сшить себе из него летний сарафан. У прабабушки получилось. Этот сарафан она надевала в сильную жару. Ткань, из которой он был сшит, на жаре становилась прохладной, и создавало комфорт. Вот так вот мать пожертвовала своим платьем, чтобы спасти дочь от обжигающих лучей солнца. Все было хорошо, но остались от того платья довольно хорошие обрезки. Сшить из них вещь - не представлялось возможным. Тут прабабушке пришла в голову идея - сшить себе мягкую игрушку. Это оказалась не легкая работа.
Прабабушка подошла к шитью со всей серьёзностью: сама делала выкройки, вырезала аккуратно детали, проглаживала старинным тяжелым утюгом, который нагревался углями, а не электричеством. Это же сколько терпения и усилий надо приложить, чтобы сделать себе то что задумала! Наверное, с тех времен у людей выработалось терпение и сила воли. Сейчас все просто: включил утюг и тут же проутюжил то, что нужно. Включил стиральную машину и вуаля! А раньше… Если меня сейчас перенести в те времена, я бы, наверное долго адаптировалась к тому укладу жизни.
Из лоскутков платья прабабушка сшила зайчика. Мама ей принесла дикий хлопок, который тогда нужно было собирать на полях. Им заполнили зайчика и пришили вместо глаз две яркие пуговки. Вместо носика тоже была пуговичка, но черненькая. Рот у зайца был нарисован красным карандашом. Правда, со временем он стёрся, но я подправила этот момент.
С этим зайкой моя прабабушка провела всё детство, всю молодость и свою взрослую жизнь. Даже Моя бабуля успела с ним поиграть и тоже пронесла его через всю жизнь. Была война, заяц местами обгорел после пожара от авиабомбы. Бабушка его отреставрировала и передала его моей маме, а мама мне.
Конечно же, я уже не играю в этого зайку. Но зато он мне дорог. И не только мне, а всей нашей семье. Именно с этой игрушкой связана история нашего поколения. Хлопок внутри совсем не испортился, ткань ни разу нигде не выцвела. Зайка как был ярким, так и остался. Я пробовал повторить такую же игрушку, но у меня ничего не получилось. Ну, ничего я ещё раз попробую. Вообще так хочется научиться шить игрушки самой. А потом дарить их на радость деткам и друзьям.
В современном мире уже совсем другие игрушки. О таких, наверное, даже ещё и не мечтали наши бабушки и прабабушки. Потому что не знали, к чему приведет прогресс. Например, у соседского мальчика есть вертолет на радиоуправлении, если бы этот радио вертолет увидела моя прабабушка, она бы подумала, что это инопланетяне прилетели к нам на землю. А еще, у соседского мальчика есть автоматизированная железная дорога. Когда он ее выносит во двор, собирается целая ватага ребят и девчат, чтобы поглядеть на маленькие поезда и «умные» рельсы, которые сами переводят стрелки.
У детей другие ценности. Они совсем не берегут игрушки. Если они сломаются, то дети, запросто могут выбросить игрушку и попросить у родителей новую. А наши прабабушки и прадедушки берегли каждую деталь. И если игрушка ломалась, ее непременно склеивали и ремонтировали. Ну, или сохраняли поломанную, но не выбрасывали. Потому что игрушки были очень дорогие и были в большом дефиците.
|
